Zarokê we di hînbûnê de û tevgerê de li we dinêre; hûn şêwaza wî ne . Ji bo hûn ji wî re rêbertiyê bikin tevgerên xwe bikarbînin. Tiştên ku hûn dikin bi taybetî ji tiştên ku hûn dibêjin li ser wan bandortire. Hûn çi hest dikin ji zarokên xwe re bibêjin Tevgerên we çawa bandor li we dike bi duristî bibêjin. …
Nîsan, 2024
-
16 Nîsan
Rêbazên Pêşxistina Xwendekaran
Perwerdeya ku li dibistan û di nava malbatê de tê dayîn, du rewşên ku pir bi hev ve girêdayî û ji hev nayên cuda kirinin. Ji bo vê yekê rêbazên ku van herdû rewşan bide temam kirin, bê guman mamosteye. Hin sedemên peryodîk yên rojane kû xwendekar û malbat têde tengasî jiyan dikin hene; Mînak: Bê xwestek nêzîkbûna xwendekar ya …
-
11 Nîsan
Perwerdeya Bi Zimanê Dayîkê Tabiî ye û Fitrî ye
Her tişt ji ser koka xwe şîn dibe. Çaxa ku darek an jî çalîyek di destpêka mezinbune de , tê çêrandin an jî sere jê dibe, dikurise yan jî ana govde diqurçime, ew dar anjî çalîya şoqê derbas dike û bi salan nayê ser hişê xwe. Jîyaneke tewso mewso didomîne. Ew dara qet weka xweyî berê nabe. Gowdê darê bodur …
Rêbendan, 2024
-
7 Rêbendan
Nirxandina Gotara ‘Fêrkirin û Fêrbûna Kurdî li Kurdistanê: Serkeftin û Zehmetî’
Di vê gotarê de, perwerdehîya kurdî li pêş û piştî 1920an tê dabeş kirin. Di gotarê de rewşa perwerdehiya kurdî li her welatê ku kurd lê dijîn li gorî welat tê nirxandin. Pêşî pênaseya perwerdeyê hat kirin û li ser perwerdeyê ev tişt hatin gotin: ‘Perwerde weke saziya herî bi hêz û bi bandor a ku ziman pê rewa dibe, …
Sermawêz, 2023
-
14 Sermawêz
Ji bo zarokên xwe diyariyekê hilbijêrin
Ez fikirîm ku ji zarokan re diyariyek dibistanê bikirim. Paşê min biryar da ku ez gotarek ji 10 xalan amade bikim û roja ewil di zerfê de têxim çenteyên wan. Ger hûn bixwazin, hûn jî lê binêrin. Ger ew li gorî dilê we be, hûn dikarin ji 10 kulîlka yekê bikar bînin. 1- Ji bo ku ez ji te hez …
-
10 Sermawêz
Di 10 gavan de xepitîna LGSyê
Yek ji pirsên herî zêde ji mamosteyan ji hêla xwendekar û rahênerên perwerdehiyê yên bi LGSê re eleqedarin tê pirskirin ev e ”Gelo em çawa LGSê bixebitin û çi bikin?”. Bê guman dê hinek xwendekar hebin ku nizanin ji ku dest pê bikin an çawa bixebitin. Dîsa, di gotara xwe de, em ê şîretan bidin we û hewl bidin ku …
Îlon, 2023
-
30 Îlon
Di zarokan de pirsgirêka fafikîyê
Fafikî(kekeme) pirsgirêkek e ku gelek malbat di dema ku zarokên wan biçûk in pê re rû bi rû dimînin, bi têkçûna rewanbûn û rîtma axaftinê ve girêdayî ye. Zehmetiya axaftinê dibe ku ji dayikbûnê be an jî paşê xuya bibe. Ev pirsgirêka ku ji ber faktorên norolojîk an jî psîkolojîk pêk tê, encama qada mejî ye ku axaftin rast naxebite …
-
24 Îlon
Têkilîya Zarok û Diya Dêmarîyê
Di sernavekî berê de me behsa mirina dê û bav û di sernavekî din de jî behsa jinberdanê kir. Dema em li civaka xwe dinêrin, piştî ku zewac ji ber van her du sedeman diqede, pir caran mijara zewaca duyemîn derdikeve pêş. Serkeftina zewaca duyemîn bi gelemperî bi serfiraziya pêwendiya dêûbav-bav û zarok ve girêdayî ye. Pêşî bi lêkolînkirina wateya …
-
14 Îlon
Nîşe Girtin
Nîşegirtin bi armanca tomarkirin, bibîranîn û birêxistinkirina agahiyê, bi nivîskî an jî bi dîjîtal tomarkirinê re tê gotin. Nîşegirtin di pêvajoya fêrbûnê û di jiyana rojane de wekî amûreke girîng tê bikar anîn. Li vir çend feydeyên notgirtinê hene: 1. Zanînê pêşdetir dike: Nîşe girtin di pêvajoya hînbûnê de agahiyê baştir têgihîştin û bibîranîn dike. Nîşe ji bo kurtkirina mijaran, …
-
9 Îlon
Çima em bixwînin?
Xwendin ji bo kesan çalakiyek girîng e ku xwe pêşde bibin, zanîna xwe zêde bikin û jêhatîbûna ramanê xwe baştir bikin. Li vir çend sedemên sereke hene ku çima divê em bixwînin: 1. Bidestxistina zanînê: Xwendin rêya herî bibandor a bidestxistina zanînê li ser mijarên cihê ye. Em dikarin bi pirtûk, gotar, kovar û çavkaniyên din ên nivîskî li ser …