Nivîsxane

– Nivîsên sîyasî nayên weşandin.
– Nivîskar ji nivîsa xwe, xwendekar ji xwendina xwe berpirs e.
– Her nivîs tê kontrolkirin û li gor weşanê tê redektekirin.
– Divê her nivîskar herî hindik mehê carekê nivîsekê bişîne.
– Nivîskar ku nivîsan neşîne hişyarî tê dayîn, ku nebe nivîs nayê rakirin lê cîyê nivîskar ji quncik tê rakirin.

Yekemîn Helbesta Qedrî Can a Nûjen e

Eger Seydayê Cegerxwîn bi hin helbestên dîwana xwe (Kîme Ez?/ 1973) û Apo Osman Sebrî bi hin helbestên dîwana xwe (Bahoz/ 1956) helbesta nûjen nivîsandibin, nakevin pileya ku Qedrî Can berî wan helbesta nûjen nivîsandine. Qedrî Can di sala 1936an de yekemîn helbesta Kurdî a nûjen bi navê (Reya Taze) nivîsandiye û Li gor ku Prof. Qenatê Kurdo di pirtûka …

Bêhtir »

EV DER WELATÊ KORONA YE!

Li welatê korona, jan û êş û keder heye, nexweşî heye, zor û zehmetî, xemgînî, dijwarî û kişandin heye; zarok bê dê, bê kal û bê kes dihêle. Li welatê koronayê sela hene….mirin hene. Alîyek mirov dinalin, li alêyek din dîlan û şahî..li nêzê nexweşxanê.Li welatê dîlanê/dawetê şahî heye. Haya wan bi koronayê tune! Hingî hinga wan e. Yên ku …

Bêhtir »

Edebiyata/Wêjeya Fantastîk

EDEBIYATA/WÊJEYA FANTASTÎK (Fantasy Lîterature) Lokman Polat Wêjeya fantastîk, fantazî, li ser bingexa xeyalan tê afirandin. Di van berhemên edebî de hêza xeyalê geklek xurt e. Gelek çîrokên folklorîk ên gelêrî bi şêweya fantaziyê hatine gotin. Xeyal û fantaziyên ku di çîrok, çîrçîrokên kurdî ên klasîk de têne rave kirin, gelek dewlemendin û ji ber her çîrokek kurdî dikare romanek were …

Bêhtir »

Gotinek di 84 Saliya Prof Dr. Celîlê Celîl de

Di havîna 1982an de, li Qamişlo, ez çav bi Prof Dr. Celîlê Casimê Celîl ketim. Ew yekemîn car bû ku dihat nav kurdên Sûriyê. Ji Heleb û Efrîne digel kalemêrekî Ezîdî ji Efînê pêre, hatibûn Qamişlo. Di mêvandariya endazyar Mihemed Şêxo û kebaniya wî Emşa Qadiro de bûn. Di vê carê de, min ew naskir û bûm wek rêberekî pêre, …

Bêhtir »

Li Navxweyî Perwerdeya Taybet

Li navxweyî rewşa perwerdeya taybet her çiqas ne fermî be jî li gor dewletên pêşketî yên Ewrûpî çêtir bû, digel ku rewşa aborî ya dewletên rojhilata navîn û navxweyî lawaz bû jî. Perwerdeya taybet berî ku di welatên rojava de têkeve rojevê, li dewletên rojhilata navîn û navxweyî bi saya ol û baweriyan kesên nekanyar dihatin parastin. Ev kes wekî …

Bêhtir »

Berhemkarî-Afirînerî

Min di kovara çandî, edebî û hunerî “Berfîn Bahar”ê de xwend. Nivîskar Muzafer Îzgu 86 pirtûk nivîsîye û weşandîye. Ji van 86 pirtûkan 7 roman, 24 kurteçîrok û 55 pirtûk jî ji bo zarokan e. Piştê xwendina vê nivîsê ez li ser nivîskarên Kurd fikirîm. Tu nivîskarekî Kurd hetanî nûha 50 – 60 pirtûk nenivîsandîye. Di nav nivîskarên Kurd de, …

Bêhtir »

Sersaxîyek ji bo Prof. Ezîzê Zîyo Bedirxan Prof. Ezîzê Zîyo Bedirxan!

Sersaxîyek ji bo Prof. Ezîzê Zîyo Bedirxan Prof. Ezîzê Zîyo Bedirxan! Civaka kurdan ya Kazaxistanê! Hêjano! Bi mixabinî û dilekî şikestî me li Qamişlo, nûçeya koçkirina xatûna kurdên Kazaxistanê (Gulistana Hemo Bedirxan: 1925-2020), li bajarê Amata bihîst.. Eva ku ji ber qencî, dilovanî û rehma wê li ser hejar, belengaz û feqîran di nav civaka kurdên Qafqasayê de bi navê …

Bêhtir »

Salên Mûnixê yên biraderên Celadet û Kamiran Bedirxan

Salên Mûnixê yên biraderan Celadet û Kamiran Bedirxan Dr. Bîrgît Ammann Wergera ji elmanî: Sîrwan Hecî Berko Celadet û Kamiran Bedirxan li gel biraderê xwe Sureya wekî navdartirîn dilxwazên neteweperweriya (nasyonalîzim) kurdî yên dema wan têne naskirin. Ew di 1897 û 1895ê de, dora 25 salan piştî mirina bapîrê wan ê navdar, mîrê Botan ê dawî, ji dayik bûn. Bavê …

Bêhtir »

Romanên Derûnî/Psîkolojîk

Romana kurdî hêj nekemiliye, lêbelê ber bi kemilandinê ve diçe. Di nav romanên kurdî de gelek cureyên romanan hene, lê hinek cure roman jî qet tunin û hinek cure jî pir qels mane. Di edebiyatê/wêjeyê de psîkolojî –derûnî- û berhemên edebî yên psîkolojîk ciheke girîng digre. Romanên Dostoyevskî ji hêla psîkolojiyê ve derya ne, dewlemendiya edebiyatê ne. Di hinek kurteçîrokên …

Bêhtir »

ARMANCÊN PERWERDEYA TAYBET

Perwerdeya taybet wekî perwerdeya gelemper xwedî esas û bingehê ye. Xwedî armancên  kin û dirêj û li gor van armancan perwerdeyê disazîne. Û li dû vê perwerdeyê pêvajo û serkeftinê dinirxîne. Li gor van nirxandinan xwe serast dike û nûjen dike. Her wuha di hemî pêvajoyê de xwendekar, sermijar e. Li gor kanîn û nekanîna xwendekaran tevdigere. Plan û bernameyan …

Bêhtir »