Bê şik zarok di nav malbata xwe de pêşketina xwe ya laşî û derûnî bi awayekî herî baş temam dike. Zarok mexlûqek e ku hem ji dê û hem jî ji dê û bavê xwe pêdiviya wî bi baldarî, hezkirina wî heye. Helbet yek ji şert û mercên bingehîn ên tendurustiya derûnî û derûnî ya zarok ew e ku kesayetiya wî ji hêla malbatek îdeal ve were çêkirin. Mixabin îro em gelek caran rastî malbatên şikestî tên.
Ev rastiyek e ku zarok herî zêde barê li hevberdanê hildigirin. Hevberdan rewşek e ku zarok qet naxwaze, lê neçar e ku bi encamên wê re rû bi rû bimîne. Ger hevjînên berdayî bi têra xwe bi berpirsiyarî tevnegerin, dibe ku di zarok de pirsgirêkên adaptasyon û tevgerê çêbibin.
Ger em ji cîhana zarokên veqetiyan binerin, zarok gelek caran ji ber berdanê xwe sûcdar dibîne. Ew difikire ku dê û bavê wî ji ber wî li hev nekirine û ji ber wî ji hev cuda bûne. Di vê rewşê de nêzîkatiyên dê û bavan hîn girîngtir dibin. Divê dêûbav bi baldarî pirsgirêkên di navbera xwe de li ser zarok nîşan nekin. Zarok ji berê de encamên nakokiyên malbatê yên neçar dibîne, difikire ku berpirsiyarê vê rewşê ew e.
Bandora Veqetandinê li ser Zarokan
Zarokekî/ê ku dêûbavên wî ji hev vediqetin jixwe di wî temenî de yek ji travmayên herî mezin derbas dike.
Dê û bav di jiyana xwe de bi domdarî nakok dibin sedema ku zarok ber bi depresyonê ve dibe. Malbat divê tu carî pirsgirêkên di navbera xwe yên beriya hevberdanê û piştî hevberdanê qasî ku dest hat nîşanî zarok neke.
Me behs kir ku zarok xwedî bîranînek hestyarî ye, her tiştê ku tê jiyîn tomar dike. Zarok pir biçûk be jî, tiştên ku li dora wî diqewimin dişopîne û bi pirsgirêkan hîs dike. Zarokê ku pirsgirêkan hîs dike, nikare tengasiya xwe bi devkî îfade bike, lewma bi awayên cuda nîşan dide. Ev dikare di forma neynûkê û şilbûna nivînan de pêk were. Nexweşiyên psîkosomatîk di zarok de têne dîtin; ew gelek caran vedireşe, rovîyên wî nerihet dibin. Dibe ku rewşên wekî revîna ji mal an dibistanê, girtina tiştên ku ne aîdê wan in û zivirîna tiryakê hebin. Di malbatên belavbûyî de depresyonên zarokatiyê jî pir berbelav in. Malbat ji bo ku zarok xwe wek berpirsyarê jinberdanê nebîne divê çi ji destê wan tê bikin û ji bo hewcedariyên psîkolojîk ên zarok bi cih bînin. Dê û bav herin jî bila dev ji dê û bavîtiyê bernedin.
Divê veqetin çawa Ji zarokekê/î re bihê vegotin?
Di têkiliya dê-bav-zarok de prensîbeke me ya bingehîn heye: Zarok bixin cihê yê mezin û bi zimanekî ku jê fêm dike ravekirina tiştên diqewimin, lê bi sebir û têgihîştinê, qebûl bikin ku dibe ku ew wek yekî mezin tevnegere. Divê ev prensîb di veqetandina dê û bavan de jî were sepandin, ku ji bo zarok astengiyek dijwar e.
Dê û bav çi dikin bila bikin divê wan ji pirsgirêkan dûr bixe, pirsgirêkên ku nikarin zarok rakin divê nîşanî nedin. Lêbelê, hevberdan rewşek e ku ji zarok nayê veşartin. Ne çare ye ku meriv her tiştî ji wî veşêre da ku pirsgirêkan li ser zarok nehêle. Zarok dê bi her awayî tiştên di malbata wî de qewimîne bişopîne û heke dê û bavê wî ji vê yekê agahdar nekin, ew ê bi qasî ku hişê xwe bide bûyeran şîrove bike. Ji bo ku zarok tiştên ku qewimîne rast fêm bike, bûyerê ji me re vedibêje.
Divê dêûbav dema ku rewşa hevberdanê vedibêjin, zimanek pir zelal û kurt bikar bînin. Dema ku dêûbav nêzî zarok dibin, dibe ku helwestek wiha nîşan bidin: ”Em dizanin ku hûn ê demekî aciz û bêbext bin. Divê hûn demekî vê rewşê ragirin, lê di vê rewşê de tu sûc û berpirsiyariya we tune. bi tevahî tiştên navbera me de ye.” Ger dê û bav bikarin vê peyamê bidin zarok, zarok dê bi kêmî zirarê ji vê rewşê derkeve.
Xalên ku piştî hevberdanê têne hesibandin
Hevberdan pêvajoyeke dijwar e ku tê wateya têkbirina yekitiya malbatê û avakirina nîzameke nû. Hin mijar hene ku divê malbat bala xwe bidin wan da ku ev heyama ku dibe sedemek girîng a trawmaya zarok, bi kêmtirîn zirarî were derbas kirin. Di bin vê sernavê de, em pêşî li xeletiyên ku divê malbat di vê pêvajoyê de nekin, rawestin.
Di dema zewacê de dibe ku yek ji wan aliyan rastî mexdûriyetê hatibe û pir êşiya be. Lê divê neyê ji bîr kirin ku kesê ku wek sebebê vê mexdûrîyetê tê dîtin dê yan jî bavê zarokê we ye. Bê guman, yekî ku êş kişand wê bixwaze wê bi jina xwe an hevalê xwe re parve bike, lê wusa be jî, divê meriv pir hişyar be. Di dema sohbeteke weha de, divê bal were kişandin ku zarok ne di heman hawîrdorê de be.
Piştî hevberdanê, em pir caran dibînin ku dêûbav dikevin pêşbaziyê da ku zarok qezenc bikin. Hin dêûbav peyamên çewt ji zarok re dişînin da ku zarok li cem xwe bihêlin. Tiştên wisa diqewimin, yên ku dibêjin “Diya/bavê te ji te hez nake” jî hene ku zarok ji dê û bavê xwe dûr dikeve û aliyê din hildibijêre, heta aliyê din sûcdar dike. Ev gotin di dinyaya giyanê zarok de dibin sedema birînên ku nayên tedawîkirin. Ev ji bo zarok helwestek pir xelet û pir birîndar e. Heger hevjîn ji hev bên veqetandin jî, zarok ji dê û bavê divê neyê veqetandin, hewldana veqetandinê de bikaranîna zarok yek ji wan xeletiyan e ku di warê derûniya zarok de qet nayê tedawî kirin.
Piştî hevberdanê, dêûbav jî dikarin bikevin nav xeletiyê ku zarok çi bixwaze bikin da ku wan bikişîne aliyê xwe. Tiştê ku ew dixwaze bike, di zarok de dibe sedema kêmbûna dîsîplînê. Lêbelê, dîsîplîn, ger rast were bikar anîn, ji bo pêşkeftinek kesayetiyek saxlem hêmanek bingehîn e. Zarokê ku ne bi dîsîplîn be, dibe ku di pêşerojê de di adaptekirina jiyana civakî de zehmetiyan bikişîne.
Me bal kişand ser xeletiyên ku divê di pêvajoya hevberdanê de neyên kirin. Naha werin em hin erkên ku divê hevjînên berdayî bi cih bînin diyar bikin.
Hevjînên ku hevberdane divê hewl bidin ku bibin heval tevî bûyerên xirab ên di navbera wan de. Dibe ku di jiyana wî de gelek pirsgirêk derkevin pêşiya zarok. Carinan hewce ye ku dêûbav ji bo van pirsgirêkan bi hev bişêwirin, çareyan bibînin û biryarên hevpar bidin û wan bi cih bînin. Mîna her hevkarî, divê bi kêmanî bi têlefonê bi hev re têkevin têkilîyê. Divê neyê ji bîr kirin ku zarokên ku di bin berpirsiyariya dê û bavên xwe de ne ji her cure dijminatî û hêrsê girîngtir in. Hin malbatên jihevqetî carinan tên cem hev û ji bo zarokên xwe wek hevalan tevdigerin. Bidestxistina vê yekê dê ji zarok re bibe alîkar ku vê heyamê bêyî zirar derbas bike.
Piştî hevberdanê, berpirsiyariya dêûbavan dikare zêde bibe. Dayika ku beriya hevberdanê nexebitî, dibe ku ji bo peydakirina pêdiviyên xwe yên aborî dest bi xebatê bike. Zehmet e ku meriv bi tena serê xwe berpirsiyariya malekê bigire ser milê xwe, hewcedariyên xwedîkirina zarok û kar bi hev re pêk bîne. Lê li vir divê em yek ji prensîbên xwe dubare bikin. Ji bo mirov baş û serkeftî be, lê ya girîng ew e ku mirov bibe dê û bavek baş.
Zarok hewcedarê bala dê û bavê xwe ye û wextê xwe bi wan re derbas bike. Di vê nuqteyê de yekitiya domdar û jêhatî zêde be.
Têgeha dema bi kalîte ya ku bi zarok re derbas dibe girîngiyê digire. Dema ku dê û bav li zarokên xwe xwedî derkevin, divê hemû pirsgirêk û erkên xwe bidin aliyekî û li ser zarok bisekinin. Heger zarok hîs bike ku hişê diya wî yan bavê wî li dereke din e, ew xwe dûrxistî hîs dike û hewce dike ku aîdê cihekî be. Divê zarok hîs neke ku jê re ne xem e, divê xwe ewle hîs bike û girêdayî malbata xwe be. Bicihanîna hewcedariyên psîko-civakî yên zarokê di warê geşbûna kesayetiyê de pir girîng e. Ger dê û bav hewcedariyên zarokê xwe nebînin û têr nekin, dibe ku zarok bi însiyatîfên xwe ji hin zewqên tavilê re têkeve destên kesên din, û dikare li ser têrkirina hesta xwe ya bi kesên xelet re bixwaze demê derbasbike.
Di warê pêşketina zayendî ya zarokan de jî xalên ku divê bên balkişandin hene. Weke ku tê zanîn kur nasnameya xwe ya zayendî ji bavê xwe, keç jî ji dayika xwe distînin. Mînakî, heke zarokek sê salî bi berdewamî di nav dê, dapîr û xaltîka xwe de mezin bibe, heke li dora wî modelên mêr nebin, dibe ku nasnameya wî ya cinsî xelet pêşbikeve. Zarok dikare nasnameyên sexte yên çêbike. Girîng e ku bav wextê xwe bi kur re derbas bike. Bê şik di navbera dê û keçê de heman têkilî pêwîst e.
Weke ku tê bibîranîn, me di bin sernavê “Zarokên ku dê û bavên wan wefat kirine” de bal kişand ser vê mijarê û pêşniyar kir ku keça ku diya wê wefat kiriye bi xaltiya xwe re û kurê ku bavê wî miriye jî bi mamê xwe re demê derbas bike. Lêbelê, em li vir bi rewşek pir bi şens re rû bi rû ne. Malbat divê vê rastiyê binirxînin ku hem dê û hem jî dê û bav sax in û yek bi yek têkiliya bi zarokên xwe re îhmal nekin. Hezkirin, dilovanî û hesta ewlehiyê ya ku ji zarokên xwe re were dayîn diyariyek e ku bi tiştekî nayê pîvandin.
Carinan piştî hevberdanê zewacên duyemîn derdikevin pêş. Dema ku dêûbav ji nû ve dizewicin, dibe ku di navbera zarokên ji zewaca pêşîn û dêûbavên paşîn de hin pirsgirêkên verastkirinê hebin. Lêbelê, malbat hene ku vê têkiliyê pir baş hevseng dikin.
Ger ew kesên ku dikare bi rastiyan re rû bi rû bimîne, ew rê dide hevsengiyê bike û bi dadperwerî tevbigere. Lê em her weha pir caran rastî malbatên ku bi pirsgirêkan re jî tên. Ji ber vê sedemê, ji nîqaşkirina di bin vê sernavê de, em bêtir kêrhatî dibînin ku têkiliya dê-dayik-zarok di bin sernavekî cûda de binirxînin.
Ger em tiştên ku me di mijara hevberdanê de gotine bi kurtî bînin ziman; pêwîst e mirov li ser bifikire ka zarok çawa dikare bi kêmtirîn zirarê ji hevberdanê bibîne. Divê ji sûcdariya zarok ya ji hevberdanê dûr bê girtin. Ya herî baş ew e ku zarok peyama “Em diçin, lê em ji dê û bavîtiyê qut nabin. Em ê hevalên hev bimînin û ji bo xweşiya we her tiştî bikin” bidin. Em dizanin ku serdema zarokatiyê ji bo pêkhatina kesayetiyê çiqas girîng e. Ji bo ku zarok vê heyamê bi saxlem derbas bike, divê malbat çi ji destê xwe tê bikin.
Nevzat Tarhan – Ji Pirtûka Aile Okulu Firat Bawerî wergerandin