Gelek sedem hene ku zarok carinan naxwazin spartekên xwe bikin. Ez ê li vir hin ji wan sedemên sereke şirove bikim:
1. Kêmbûna motîvasyonê: Eger zarok têkiliya di navbera spartekê û jiyana xwe ya rojane de nebînin, dibe ku motîvasyona wan kêm bibe.
2. Zehmetî: Dema ku spartek zehmet be yan jî zarok wê fêm nekin, ew dikarin dev jê berdin.
3. Westîn: Piştî rojeke dirêj a dibistanê, gelek zarok westiyayî ne û naxwazin zêdetir kar bikin.
4. Balkêşiyên din: TV, lîstikên vîdyoyê, an jî derfetên din ên dembihurandina xweş dikarin bala zarokan zêdetir bikişînin.
5. Kêmbûna rêxistinê: Hin zarok nikarin karê xwe baş birêxistin bikin û nizanin ji ku derê dest pê bikin.
6. Tirsa têkçûnê: Zarokên ku ji şaşîtiyê ditirsin dibe ku naxwazin hewl bidin.
7. Kêmbûna piştgiriyê: Eger zarok ji bo alîkariyê nizanibin li ku derê bigerin, dibe ku ew bêhêvî bibin.
8. Pirsgirêkên baldariyê: Zarokên ku nikarin bala xwe bidin dikarin zehmetiyê di destpêkirina spartekê de bikişînin.
9. Nebûna berjewendiyê: Eger mijar ne balkêş be, zarok dikarin motîvasyona xwe winda bikin.
10. Zêdebûna spartekê: Dema ku gelek spartek hebin, zarok dikarin xwe westiyayî û bêhêz hîs bikin.
11. Pirsgirêkên hînbûnê: Hin zarok bi awayekî cuda hîn dibin û dibe ku rêbazên spartekê ji wan re ne guncaw bin.
12. Kêmbûna xwebaweriyê: Zarokên ku bawer nakin ku ew dikarin serkeftî bin, dibe ku hewl nedin.
13. Nebûna çarçoveya demê: Eger dem sînordar nebe, zarok dikarin spartekê paş ve bixin.
14. Pirsgirêkên tenduristiyê: Pirsgirêkên fizîkî an derûnî dikarin bandorê li ser motîvasyon û performansa zarokan bikin.
15. Zextên civakî: Hewldana zêde ji bo spartekê dikare di nav hevalan de wek tiştekî neyînî bê dîtin.
Ji bo çareserkirina van pirsgirêkan, dêûbav û mamoste dikarin bi zarokan re biaxivin, wan motîve bikin, spartekê parve bikin, û hewl bidin ku spartekê balkêştir bikin. Herwiha, damezirandina rûtîneke baş û peydakirina cihekî bêdeng ji bo xebatê jî dikare alîkar be. Her zarok cuda ye, lewma girîng e ku mirov li gorî hewcedariyen takekesî yên her zarokî tevbigere.
Çandname
