Kürtçe Öğrenme Yöntemi – 2

Günlük hayatta en çok kullanılan Kürtçe kelimeler – 1

Navnîşan: Adres
Hevok: Cümle
Peyv: Kelime
Axaftin: Konuşmak

Bikaranîn: Kullanmak

Bexş: Af
Bedewî: Yakışıklık, güzellik
Çareser kirin. Çözmek
Pirs: Soru
Bersiv: Cevap

Pirsgirêk: Sorun
Abor: Geçim
Alîgir: Taraf,yandaş
Fermî: Resmi
Ayîl: Haksız
Mijar: Konu,mevzu,husus
Neyar: Düşman
Serfiraz: Başarılı
Serkeftin: Başarı
Wekhev: Eşit
Maf: Hak
Helwest: Tavır,tutum
Wane: Ders
Wêne: Resin, fotograf
Nasname: Kimlik
Avahî: Yapı,bina
Nîşe. Not
Nûjen. Modern
Pîşe: Meslek
Peywir: Görev

Grîng: Önemli

Siza=Ceza
Giyan=Ruh
Navend: Merkez

Temen= Ömür
Serdan: Ziyaret

Serdanî kirin= Ziyaret etmek
Şîrove= Yorum
Mehfur= Halı

Lewra: Çünkü
Zilam,mêr= Adam
Ev= Bu

Ew= O

Şîv= Akşam yemeği
Dev= Ağız
Dew= Ayran
Rojname= Gazete
Eleqadar bûn= İlgilenmek
Ango= Yani
Bijkok= Düğme
Lerizandın= Titremek
Nevî= Torun
Hemdem= Çağdaş
Fêkî= Meyve
Dilşad= Mutlu
Hîn bûn= Öğrenmek
Xemginbûn= Üzülmek
Kêfxweş,dilxweş= Sevinçli
Pêwîst= Lazım,zorunlu,gerek
Evîn=Aşk
Kûrdî: Kürtçe

Hîn bun. Öğrenmek

Xem nake:Problem değil

Asteng: Engel

Awa: Biçim, şekil

Balkeş: İlginç

Bandor: Etki

Bandor lêkirin: Etkilemek

Baweri: İnanç

Bê guman: Kuşkusuz

Berpirsiyar: Sorumlu

Bertek: Tepki

Bertil: Rüşvet

Betlane: Tatil, izin

Bextewar: Mutlu

Hemû (bi tewayî): Hepsi

Bi giştî: Genellikle

Bi piranî: Çoğunlukla

Bi taybetî: Özellikle

Bi vî avayî: Bu şekilde

Bingeh: Temel, esas

Biryar: Karar

Bûyer: Olay

Cudahî: Farklılık

Cûr: Tür, çeşit

Çand: Kültür

Xelet,çewt: Yanlış

Derbar: Hakkında

Derfet: İmkan

Destpêk: Başlangıç

Dibe ku: Belki

Di gel: İle

Diyar: Belli, açık

Encam: Sonuç

Feraset: Anlayış

Heka: Eğer

Hest: Duygu

Huner: Sanat

Kurtek: Özet

Nirxandin: Değerlendirmek

Peyarê: Kaldırım

Piştgirî: Destek

Qewîn: Sağlam

Rêbaz: Yöntem

Rexne kirin: Eleştirmek

Sedem: Sebep

Şahi: Eğlence

Têketin: Giriş

Têkilî: İlişki

Tevger. Hareket, davranış

Tengezarî: Stres

Vîn, viyan: İrade

Wiha: Böyle

Wisa: Öyle

Sibeh: Sabah

Nîvro: Öğlen

‘esr: İkindi

Êvar: Akşam

Şev: Gece

Bi hevdû re: Beraber

Qedandin: Bitirmek

Qediya: Bitti

Li:-da –de(Yer belirtir)

Guhartin: Değiştirmek

Denemek: Ceribandin

Berçavk: Gözlük

Qariş: Kemer

Gûstil. Yüzük

Pelav, sol: Ayakkabı

Avahî: Bina

Cilşo: Çamaşır makinesi

Serşo: Banyo

Destşo: Lavabo

Mal: ev

Rû: Yüz

Dev: Ağız

Çav:Göz

Dest: El

Telî: Parmak

Ling: Ayak

Laş: Vücut

Serî. Baş

Paş: Arka

Pêş: Ön

Çep: sol

Rast: Sağ (doğru)

Xwarin: Yemek

Vexwarin: İçmek

Taşte: Kahvaltı

Firavîn: Öğlen yemeği

Şîv: Akşam yemeği

Paşîv: Sahur:

Fitar: İftar

Xwuşk: Kız kardeş

Bira: Erkek kardeş

Mixaleî: Kuzen

Bav: Baba

Dayîk: Anne

Bapîr: dede

Ez: Ben

Tu: Sen

Ew: O

Em: Biz

Hun: Siz

Ew: Onlar

Nasname: Kimlik

Qîz, Keç: Kız

Kur: Erkek çocuk, Oğul

Mijar: Konu

Peyam: Mesaj

Mehvan: Misafir

Mamoste: Öğretmen

Dapir: Nine

Nevî: Torun

Jin: Kadın

Mêr: Erkek

Zarok: çocuk

Ûr: Mide

Pişt: Sırt

Poz: Behvil

Gûh: Kulak

Stû: Boyun

Qirik: Boğaz

Hêvî: Umut

Evîn: Aşk

Heval: Arkadaş

Ciwan: Genç

Pîr: Yaşlı

Hêk: Yumurta

Panîr: Peynir

Riçal: Reçel

Zeytûn: Zeytin

Mast: Yoğurt

Dew: Ayran

Ça(y): çay

Rûn: Yağ

Avbacan: Salça

Pîvaz: Soğana

Kertol: Patates

Fringî, bacana sor: Domates

Bacana reş: Patlıcan

Îsot: Biber

Goşt: Et

Savar: Bulgur

Birinc: Pirinç

Tirşik: Türlü,Güveç

Şorbe: Çorba

Merş: Kilim

Gûldank: Vazo

Nivîn: Yatak

Cil, Kinc: Elbise

Balgeh: Yastık

Kar: İş

Hez kirin: Sevmek

Hez: Sevgi

Xebat: Çalışmak

Mamoste Cemal Şıngar

Etiketler: Dil, dilbilgisi, Eğitim, hînbûn, kürtçe, Kürtçe Öğreniyorum, Manşet, Metod, öğrenme, Polylang TR, türkçe, Türkçe Anlatım, Yöntem, Ziman

Önceki yazı:

Sonraki yazı:

İlgili Yazılar

Said Nursi’nin ‘anadil ve anadilde eğitim’ düşünceleri

Said Nursi’den Abdülhamid’e: Kürdistan’da böyle eğitim verin

Çocuk ve Anadilinin Önemi

Kürt Medreselerinin Öne Çıkan Özellikleri

Zazaca sözlük uygulaması “ZAZANO” hazırlandı

Yorum bırak