Fîlmeke li ser Cegerxwîn divê bi awayekî xurt û bandorker dest pê bike, bi dîmenên Amûdê, cihê ku Cegerxwîn gelek salan lê jiya û nivîsand. Ev destpêk dikare bi dengê helbesteke wî ya welatperwerî ve were xemilandin, ku dê temaşevanan bikaşîne nav jiyan û cîhana wî.
Di beşa pêşîn de, divê zaroktiya wî li Mêrdînê were nîşandan. Ev beş dikare bi rêya lîstikvanên ciwan û bi dîmenên xwezaya Mêrdînê were ravekirin. Di vir de, divê bandora civak û çanda deverê li ser pêkhatina kesayetiya wî were nîşandan.
Beşa duyem dikare li ser destpêka nivîskariya wî be. Divê were nîşandan ka çawa dest bi nivîsandina helbestên Kurdî kir û çima biryar da ku bi Kurdî binivîse. Ev beş dikare bi hevpeyvînên bi rewşenbîr û lêkolînerên ku li ser wî xebitîne were dewlemend kirin.
Fîlm divê bala xwe bide ser têkoşîna wî ya ji bo zimanê Kurdî û çanda Kurdî. Divê were nîşandan ka çawa di demeke dijwar de, gava nivîsandina bi Kurdî qedexe bû, wî berdewam kir û bû dengê gelê xwe. Hevpeyvînên bi malbat, heval û şagirtên wî re dikarin vê aliyê jiyana wî zelal bikin.
Aliyê evîndarî û romantîk ê helbestên wî jî nabe were jibîrkirin. Ev dikare bi rêya xwendina helbestên wî yên evînî û bi dîmenên xwezaya Kurdistanê were nîşandan. Herwiha têkiliya wî bi jiyanê re, evîna wî ya ji bo xweza û çandê jî divê cih bigire.
Ji bo aliyê teknîkî, bikaranîna belgeyên kevn, wêne û nivîsên destxetî yên Cegerxwîn dikare fîlmê dewlemendtir bike. Muzîka tradisyonel a Kurdî û meqamên klasîk dikarin wek background muzîk bên bikaranîn, lê divê ev muzîk ne zêde be û nehêle ku bala temaşevanan ji naveroka sereke dûr bikeve.
Di dawiya fîlmê de, bandora Cegerxwîn li ser edebiyata Kurdî ya modern û li ser nifşên nû divê were nîşandan. Ev dikare bi rêya hevpeyvînên bi nivîskar û rewşenbîrên îroyîn re were pêşkêşkirin.
Hêjayî gotinê ye ku fîlm divê ne tenê wek belgefilmeke asayî be, lê divê bi awayekî hunerî û bi hestiyarî were amadekirin da ku karibe bandora Cegerxwîn a li ser edebiyat û civaka Kurdî bi awayekî xurt bighîne temaşevanan.
Çandname
ÇandName Li pey şopa bav û kalan…