Her zarok bi zimanê dayika xwe digrî!

Li Elmenya, li ser zarokên hîn nû ji dayik bûne lêkolineke balkêş hate kirin.

Li ZanÎngeha Wûrzburg, li ser gelek zarokên hîn di zikê dîya xwe de di emburîyo de eleqeyên xwe bi sewta zimanê dayikê re hene, anî ziman. Zarok, her sînyalên sewtan bi rehîmê dayîka xwe hîs dikin. Rehîma dayika zarokan wek perdeya melodî bikar tê. Zarokên dema ji dayika xwe dibin eleqeya xwe bi melodîyên ku berê hatine dayîn heye. Her zarok dema melodîya pir werê dayin hîn zêdeyî an bi sewtên bilind digrîn.

Ev lêkolîna ji bo zimanê dayikê girîbûn tîne mêjî mirovan. Zarok pêwîste ku bi zimanê dayikê werê pwerwerdekirin. Ev tiştekî tebiî ye. Di her civakê de gerege ku her zarok bi melodîya zimanê dayika xwe werê perwerdekirin.

Gelek psîkologên zarokan li ser wê bûyera zanistîyê disekinine. Ev yek di heman demê girîngîya zimanê zikmakî ya zarokan jÎ NÎŞAN DİDE. xwe digrî!
Li Elmenya, li ser zarokên hîn nû ji dayik bûne lêkolineke balkêş hate kirin.

Li Zanîngeha Wûrzburg, li ser gelek zarokên hîn di zikê dîya xwe de di emburîyo de eleqeyên xwe bi sewta zimanê dayikê re hene, anî ziman. Zarok, her sînyalên sewtan bi rehîmê dayîka xwe hîs dikin. Rehîma dayika zarokan wek perdeya melodî bikar tê. Zarokên dema ji dayika xwe dibin eleqeya xwe bi melodîyên ku berê hatine dayîn heye. Her zarok dema melodîya pir werê dayin hîn zêdeyî an bi sewtên bilind digrîn.

Ev lêkolîna ji bo zimanê dayikê girîbûn tîne mêjî mirovan. Zarok pêwîste ku bi zimanê dayikê werê pwerwerdekirin. Ev tiştekî tebiî ye. Di her civakê de gerege ku her zarok bi melodîya zimanê dayika xwe werê perwerdekirin.

Gelek psîkologên zarokan li ser wê bûyera zanistîyê disekinine. Ev yek di heman demê girîngîya zimanê zikmakî ya zarokan jî nîşan dide.